Cogni-english

Cómo influye el inglés en tus habilidades cognitivas

Detalles del curso

Curso: 

Método de Inglés Cognitivo – Módulo 5

Tutor: 

Álvaro Julián Díaz Charry

Duración del curso: 

1 meses

Somos un proyecto creado por Álvaro Julián Díaz, persona con más de 10 años de experiencia trabajando con empresas norteamericanas, quien no aprendió el idioma usando ningún método tradicional. Con un Modelo propio interiorizó los principales aspectos del idioma inglés. Este método permite aprender de una manera asertiva, tal como lo haría un niño al interiorizar su idioma materno. Aquí estudiaremos algo de gramática básica, pero el aprendizaje en general se da una manera instintiva y usando las habilidades cognitivas propias de cada individuo, usando palabras clave y la asociación de ideas.

– Interiorizar términos y conceptos directamente el inglés.
– Familiarizarse con la pronunciación nativa norteamericana.
– Entender las expresiones cotidianas en inglés.
– Asociar conceptos directamente en inglés.
– Poderte expresar correctamente en un ambiente nativo norteamericano.

Cualquier persona de 7 a 70 años con conocimientos básicos o nulos en el idioma, que esté dispuesta a eliminar los obstáculos autoimpuestos para el aprendizaje; eliminar el “no puedo”.

Persona capaz de desenvolverse en un ambiente nativo norteamericano, pudiendo enunciar y entender correctamente expresiones del día a día.

LECCIONES DEL CURSO – MÓDULO 5

Guía 38: Presente interrogativo – Pasado interrogativo – Opuestos

Guía 39: Interrogación con WILL, WOULD, MAY y MIGHT – Interrogación con TO BE y TO HAVE

Guía 40: Palabras interrogativas – WHO – Presente continuo interrogativo – WHICH – WHERE – WHEN

Guía 41: WHAT – WHY – HOW – THERE IS y THERE ARE – WHOSE

Guía 42: Interrogación con THERE IS o THERE ARE – THERE WAS y THERE WERE – Interrogar con THERE o THERE WERE – THERE WILL BE

Guía 44: Repaso de la novena lección – Cómo hacer más con menos verbos – Combinaciones verbales con TO GIVE

Guía 45: Combianaciones con TO HAVE – Combinaciones verbales con TO MAKE

Guía 46: El importante verbo TO GET – Combinaciones con TO KEEP – Opuestos

Guía 47: Preposiciones – Ejemplos – Modismos

Guía 48: Verbos con preposiciones – Pasado Participio